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        文专跨界,携手培育中职学生核心素养——记“中职语文与各专业深度融合的跨学科核心素养培育”课题论证会

        发布日期: 2019- 06- 19 访问次数: 信息来源: 市教育局


        为激发学生的创新思维,培养创新能力,让中职生不仅拥有“匠人”的技能,更能拥有“大师”的思维,提升核心素养,“中职语文与各专业深度融合的跨学科核心素养培育”研讨活动首站——课题论证会,于6月14日,在柯桥区职业教育中心拉开帷幕。教育部中职语文课标组组长、华东师范大学教授倪文锦亲自把脉,为课题研究方向定航。柯桥区职业教育中心副校长倪海洋,市园林、旅游、服装、商贸、德育等专业教研大组组长与会。

        会上,课题组长戴智敏老师从课题研究背景、研究基础、模式构建以及实践探索四个方面对课题前期工作进行了汇报:从芬兰“现象教学”着手,基于中职学生学情,大胆提出中职语文与各专业的跨界培育核心素养模式,分享了中职语文与专业跨界的实例,如语文与烹饪、建筑、工艺美术、数字媒体等专业的碰撞。

        倪文锦教授高度肯定了课题研究的意义,指出本课题出发点新、落脚点实,并就课题组后期进一步研究方向进行了详细指导。倪教授指出,要将课题研究落到实处,就要努力寻找专业课中与语文紧密相关的内容,语文与专业的跨界,是1+1>2的结合,是学生核心素养提升的展现,跨界合作面面俱到反而一面不到,要抓住学科特点,有针对性结合。会中,倪教授为园林、商贸、旅游、建筑、数媒等专业与语文的跨界融合排疑解惑。以园林专业为例,语文与园林知识点学习有相通之处,为园林取名赋寓就是学生语文涵养的体现,如何使学生设计的园林既能达到视觉上的美感,又能直击赏园者心灵,就是语文与园林跨界的终极目标。

        本次跨学科核心素养培育课题论证会收获满满,与计算机、园林、旅游、商贸等专业的跨学科教学研讨活动也即将启幕。

         





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